Quelles stratégies d’adaptation pour aborder une œuvre du Moyen Âge aujourd’hui ?
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چکیده
En se fondant sur des sondages menés auprès de professeurs ainsi que l’analyse séquences consacrées à La Chanson Roland, l’article s’interroge les adaptations effectuées pour son étude au collège. Il constate une incohérence entre difficultés diagnostiquées par enseignants – d’ordre essentiellement linguistique et axiologique proposées qui consistent souvent opérer sélection d’extraits. réalité, l’extraction ces extraits n’est pas employée résoudre liées longueur ou la complexité l’œuvre, mais plutôt traiter problèmes compétences idéologiques. Les ne s’autorisent peu d’adaptations langue elle-même font fréquemment le choix traductions calquées l’ancien français, senties comme plus fidèles texte original seules légitimes lectures analytiques. Le cas Roland pose question générale transmission d’une œuvre patrimoniale, conservation forme initiale accès sens du texte.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Le Français aujourd'hui
سال: 2021
ISSN: ['0184-7732', '2107-0857']
DOI: https://doi.org/10.3917/lfa.213.0079